Gestión de la formación

Gestión de la formación

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CURSO SIN COSTE PARA EL ALUMNO.
Formación 100% subvencionada.

Dirigido a: Trabajadores del sector ENSEÑANZA PRIVADA. Hay plazas para desempleados.
Duración: 25 horas.
Horario: Sábados de 9:00 A 14:00
Fecha de inicio prevista: Noviembre 2018
Categoría: Cursos presenciales estatal en Madrid.

Descripción

Requisitos del curso:

–          TRABAJADORES POR CUENTA AJENA COMO AUTÓNOMOS DEL SECTOR:

SECTOR PRINCIPAL: trabajadores de enseñanza privada o SECTORES AFINES: trabajadores de autoescuelas, centros de asistencia y educación infantil, empresas de enseñanza privada sostenidas total o parcialmente con fondos públicos, colegios mayores universitarios, centros y servicios de atención a personas con discapacidad y centros de educación universitaria e investigación.

–          COLECTIVOS PRIORITARIOS: todos los alumnos deben cumplir al menos 1 de estos requisitos.

  • Baja cualificación (grupos cotización: 06, 07, 09 o 10, desempleados o autónomos no estén en posesión de un carnet profesional, CdP nivel 2 o 3, título de fp o titulación universitaria)
  • Mujeres
  • Personas con discapacidad
  • Mayores 45
  • Desempleados de larga duración (inscritos al menos 12 meses en los 18 meses anteriores a la selección)
  • trabajadores con contrato a tiempo parcial
  • Trabajadores con contrato temporal

 

¿Cuáles son los objetivos del curso?

Conocer el entorno calidad higiénico para proporcionar un medio práctico y sencillo para aplicar la metodología del sistema APPCC.
Promover una base común a nivel europeo para la puesta en práctica de una garantía de la seguridad alimentaria, fundamentada en la utilización del APPCC.

¿Qué vas a aprender?

1. LA FORMACIÓN EN LA GESTIÓN DE LOS RRHH.
1.1. La Función de la formación en la gestión de los RRHH.
1.2. La Formación como proceso.
1.3. Conclusiones.
2. LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN.
2.1. La definición de las exigencias y necesidades de Formación.
2.2. Definición de necesidades estratégicas y necesidades inmediatas.
2.3. El manual de funciones y la elaboración de perfiles de exigencias.
2.4. Problemas en la determinación de las necesidades.
2.5. Técnicas e instrumentos.
2.6. Conclusiones.
3. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN Y PUESTA EN MARCHA.
3.1. La elaboración del Plan de Formación.
3.2. Definir las acciones de formación.
3.3. Definición de objetivos de aprendizaje y operativos.
3.4. Selección y organización de contenidos.
3.5. Elección de estrategias didácticas.
3.6. Modalidad de la formación: presencial, a distancia y/o semipresencial.
3.7. Planificación de fechas de realización de los cursos en función de los criterios geográficos y medios.
3.8. Determinar los sistemas de evaluación y formadores.
3.9. Elaboración del presupuesto de formación.
3.10. Conclusiones.
4. EVALUACIÓN.
4.1. Tipo de evaluaciones.
4.1.1. Evaluación de la satisfacción del alumnado.
4.1.2. Evaluación del profesorado.
4.1.3. Evaluación del aprendizaje.
4.1.4. Seguimiento.
5. CONCLUSIONES

 

¿Cómo son las clases?

Este curso se imparte en modalidad presencial.

Titulación

Tras superar el curso con éxito, recibirás un Diploma de Aprovechamiento en el que aparecerán las horas del curso realizado, así como el resumen de los contenidos superados.

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