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Formación de formadores

Formación de formadores

Formación privada
Código del curso: FSEDU_D5603
Modalidad: Online
Duración del curso: 15 horas

Precio: 54,53

Aceptar la Ley Orgánica de Protección de Datos.

¿Cómo inscribirse?

Para inscribirse al cualquiera de los cursos deben hacer una transferencia bancaria a:
Cuenta: ES14 0081 7305 1500 0238 7345 (Banco Sabadell)
Concepto: Nombre del Alumno + Curso
Enviarnos el justificante de la transferencia a: barbara.durbano@adalidsc.com

¿Qué vas a aprender?

UNIDAD 1 – PLANTEAMIENTOS GENERALES
– Introducción
– El formador
– Los participantes

UNIDAD 2 – PLANIFICACIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA
– Recomendaciones de planificación
– Objetivos
– Recomendaciones objetivos
– Contenidos
– Determinar los contenidos
– Recomendaciones contenidos
– Recomendaciones actividades
– Interacciones
– Recomendaciones interacciones
– Materiales y medios tecnológicos
– Recomendaciones materiales y recursos tecnológicos
– Tiempo y ritmo
– Recomendaciones tiempo y ritmo
– Evaluación
– Recomendaciones Evaluación
– Instrumentos de planificación
– Recomendaciones instrumentos de planificación
– Condiciones de la sala
– Horarios
– Recomendaciones horarios

UNIDAD 3 – TÉCNICAS DIDÁCTICAS
– Técnicas didácticas del formador
– Recomendaciones técnicas didácticas
– ¿Qué es la exposición?
– Ventajas de la técnica de la exposición
– Recomendaciones exposición
– ¿Cómo hacer una buena exposición?
– Control
– Discusión dirigida
– Ventajas de la Discusión dirigida
– Recomendaciones discusión dirigida
– Actividades en grupo
– Ventajas de las actividades en grupo
– Recomendaciones actividad en grupo
– Tormenta de ideas
– Función del formador en la Tormenta de ideas
– Principales ventajas de la Tormenta de ideas
– Recomendaciones tormenta de ideas
– Phillips 66
– Ventajas de Phillips 66
– Recomendaciones técnica Phillips 66
– Estudio de casos
– Función del formador en el Estudio de casos
– Ventajas del Estudio de casos
– Recomendaciones estudio de casos
– Juego de roles
– Función del formador en el Juego de roles
– Ventajas del Juego de roles
– Recomendaciones juego de roles
– Disposiciones del espacio de formación
– Diseño de sala de reuniones
– Disposiciones del espacio de formación
– Recomendaciones disposición espacio de la sala

UNIDAD 4 – MEDIOS TECNOLÓGICOS
– Recomendaciones medios tecnológicos
– El ordenador
– Principales ventajas del uso del Ordenador
– Recomendaciones uso del ordenador
– Video
– Ventajas del uso del Video
– Recomendaciones video
– Retroproyector
– Ventajas del uso del Retroproyector
– Recomendaciones retroproyector
– Retroproyector: Las transparencias
– Ventajas del uso de Transparencias
– Recomendaciones transparencias
– Pizarras de papel
– Recomendaciones pizarras de papel
– Pizarra blanca
– Recomendaciones pizarra blanca
– Fotocopias
– Ventajas del uso de las Fotocopias
– Recomendaciones fotocopias

UNIDAD 5 – EVALUACIÓN
– Aspectos más importantes de la evaluación
– Evaluación de los aprendizajes
– Recomendaciones evaluación acción formativa
– Evaluación del formador
– Recomendaciones evaluación del formador
– Evaluación de la dinámica de la sesión
– Recomendaciones evaluación de la dinámica de la sesión
– Instrumentos de evaluación
– Observaciones
– Actividades durante las sesiones
– Recomendaciones instrumentos de evaluación
– Cuestionarios de preguntas cerradas y abiertas
– Momentos para la evaluación
– Evaluación durante el curso: diagnóstico
– Evaluación durante el curso: evaluación continua
– Evaluación al finalizar el curso: evaluación final
– Evaluación después del curso: evaluación demorada
– Recomendaciones momentos para la evaluación
– Redacción de informes: valoración subjetiva y redacción de informes

UNIDAD 6 – LA COMUNICACIÓN DEL FORMADOR
– Partes de la explicación
– Encadenado de Ideas
– Guía de la Explicación
– Comunicación eficaz
– Uso de la lengua
– Uso de la voz, entonación y pronunciación
– Postura del cuerpo y desplazamientos
– Mirada, expresión del rostro y gestos
– Mirada, expresión del cuerpo y gestos

UNIDAD 7 – CONDUCCIÓN DE LA SESIÓN
– Motivación
– Participación de los asistentes
– Actitud de los participantes
– Conocer a los destinatarios de la formación
– Saber escuchar y hacerse escuchar
– Mantener la atención de los participantes
– Dialogar con los asistentes
– Presentación del Formador
– Presentación del curso o de la sesión
– Presentación de los participantes
– Cierre del curso o de la sesión

UNIDAD 8 – CONSEJOS PRÁCTICOS
– Ideas clave para planificar
– Ideas clave para organizar técnicas didácticas
– Ideas clave para utilizar medios tecnológicos
– Ideas clave para establecer una buena comunicación verbal
– Ideas clave para construir una buena explicación
– Ideas clave para comprender conceptos
– Ideas clave para establecer una buena comunicación no verbal
– Ideas clave para motivar
– Ideas claves para animar a la participación
– Ideas clave para controlar actitudes negativas
– Ideas clave para crear y mantener un buen clima
– Ideas clave para garantizar una buena dinámica
– Ideas clave para mantener la atención
– Ideas clave para Evaluar

¿Cómo son las clases?

Este curso se imparte en modalidad online.

La formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual, con esta modalidad dispondrás de todo el contenido didáctico en la plataforma del curso y estará accesible, desde el día de inicio de curso, las 24 horas todos los días de la semana.

Titulación

Tras superar el curso con éxito, recibirás un Diploma de Aprovechamiento en el que aparecerán las horas del curso realizado, así como el resumen de los contenidos superados.

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